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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 zwXe5X
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1、主持词大致类型有 E&3[&iWL
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 WDAr\$#~v
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 l3a=*m?sh
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 `Xm/ys)UyF
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 gT_OR P}3
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2、主持词与文字稿的关系 Rq3 #{N
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 P$4S:sa
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附：最近10期主持词 P;9asN
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期数 yWZs/=8
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| 主题 a1w? t =R
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| 主持词题目 u8e^toT
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| 类型 h2ky.!rH9X
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| 特点 h + m5 Q
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| 966 Z30/[US|
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| 岁末盘点 员工成长 :mpyH0#_&
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| 能力和态度：班组员工成长必备 pD I5!e
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| 引导 atfn46o
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 b^5V35 g*
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| 965 EW{/ '-lq{
L5?L4\^_/
| 岁末盘点 员工成长 wuX_>=dG
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 X**vafz
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| 总结 ,WT_y$~g
3&`I O
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 H_ ^Md`l
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| 964 BT>#?5q
.MB}**_I|l
| 关注岁末冲刺 $p\i${7k
;#;}n^J
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 }4AXt?U+\H
UL`=O }S6X
| 说明引导 %a3 O7fz3
5WX[E)]
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 b=;~Vu#R
kIVtU>f
| 962 .|RAHTG
F>33=wzu<l
| 关注岁末冲刺 2,[k.([;n
Vp%"K<+X<
| 安全收官：行百里者半九十 r.m4ki7Fr
c lv OX
| 说明引导 \NJFm^?Gr
Bbs=b2@
| o?1tj"
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| 961 .)
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| 国庆节后班组现场 ;ueo c tw
6(<:+[Os8
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ?RJl $:"5
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| 引导 C==
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| ?%Dtz{0;^R
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| 960 #$2F` X$#
#b}atp[r
| 与共和国一起成长：职工篇4 e
rV#h9
\ 5}_s,
| 用坚守与创新托举未来 OgzA=\j"
xDlRN
| 总结说明 qY e,L#Y~
6*Z5o\>\
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 yC({,+T
!
+06cSxwpJ=
| 959 !!@d ;F6
Wa=`[_m
| 与共和国一起成长：职工篇3 i_
iD
[ ,
W^ L
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 }JDC+o*$2
pvy|m_/-[
| 总结 *U Ewb2H .
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| 总结成绩，赞美成绩。 CFe]*]}8
\:U!Bh2
| 958 AS
G)p
tD)ErLkA
| 与共和国一起成长：职工篇2 }f6G`
l <S &i|
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 #ZUr pQ
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| 总结引导 &<A- $dk&1
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| 总结成绩，引导未来行动。 ujys{rC:T!
,Wpf v5Hp
| 597 n }4 Mlx
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| 与共和国一起成长：职工篇 Q_} lAl
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 g6 u\s
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| 说明 ~~9Z?;'_
OZ~,rf!
| 说明事件的发展历程 ^?m
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| 956 rI]([QG,
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| 与共和国一起成长：班组篇3 Fk ?>{4E
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| 从粗放到精细的必然衍变 ^\RZ :Vn]
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| 说明引导 m@2*%^.l
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） z2XRM/}fl
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