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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 %
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1、主持词大致类型有 :$Gb _W'X
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 \GGvf#T
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 N2w:Yuv2x
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 g^D-"z2 @K
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 Km =d]rA\
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2、主持词与文字稿的关系 0~F8^SkR
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 3)JL m^r
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附：最近10期主持词 1g- +/@ .
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期数 V >6,<w
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| 主题 !;z%q]VU !
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| 主持词题目 kem 3kX51
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| 类型 Sxf`C5eC
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| 特点 ^8e%[N
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| 966 _$ $)D'HI
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| 岁末盘点 员工成长 -1 nuX^"
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| 能力和态度：班组员工成长必备 41Uccz=';R
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| 引导 n oXyF|
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 e@vo _Y
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| 965 K rQR+D[ =
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| 岁末盘点 员工成长 scCvweT6s
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 4<F iJ
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| 总结 `;,O 7E%R
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 | $3 6]R
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| 964 sa+}_U Ut
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| 关注岁末冲刺 FSqOo< D
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 {w {TabEF
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| 说明引导 Xl}s'
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 e&U|}S|&<
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| 962 oG}./s:
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| 关注岁末冲刺 U Ak;m0a'
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| 安全收官：行百里者半九十 .K cg D2*2
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| 说明引导 l* 6zRSkS
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| 961 ;V* bq,
8W+ 20Ar=S
| 国庆节后班组现场 <g\jz)
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 H1LOcg<{
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| 引导 Q<6SUe>h
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| B, eq# "n
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| 960 \+*-_]^L;
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| 与共和国一起成长：职工篇4 tOOXidm\>
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| 用坚守与创新托举未来 =-`KLANF
q6x}A*3
| 总结说明 cL JY
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 Z>_j<A*`
xPF`rRa
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| 959 %%x=tI=
*(7, E]^]
| 与共和国一起成长：职工篇3 a= <LSFM
P^@N,fr_C
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 {F@Tc
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'`c-N
#2h7
| 总结 [ xkoy
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| 总结成绩，赞美成绩。 (1% t1{Zz
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| 958 _!|E6( I|
CiCg~ PU
| 与共和国一起成长：职工篇2 c&UeE<3/s
a1 *;N{E
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 N6
TX/E
mU Scoi5 )
| 总结引导 ss:#-Aw
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| 总结成绩，引导未来行动。 i7b?'tz{@
9pp%%
| 597 Y} _-$'n
ZXGP]'/[
| 与共和国一起成长：职工篇 s{f, \w!
A=n}]>o
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 -lYq oD\
-&t}JlcJ
| 说明 "
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| 说明事件的发展历程 2Y] vXE_.
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| 与共和国一起成长：班组篇3 M Z'.a#Z
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| 从粗放到精细的必然衍变 %YHdT Oc
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| 说明引导 ^TJ>pDGR
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） p]2elPSe
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