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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 }yc?7XJ VD
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1、主持词大致类型有 o
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 ^> zyc_5
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 pW`CF:
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 2h(D_l^PRI
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 t+vCUXf!
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2、主持词与文字稿的关系 SBf;F
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 $@l }@NU_
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附：最近10期主持词
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期数 #JWP](
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| 主题 u..cLbD
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| 主持词题目 v]z7
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| 类型 `]yMFJ<
O^!fI/i
| 特点 v-]zkfeZ
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| 966 \lmdaJ?
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| 岁末盘点 员工成长 {'!mIV^F
B%u--~3m
| 能力和态度：班组员工成长必备 xumw@U5of6
E&jP%2%i
| 引导 X\;!q\0Xv
AgDD%`< Hx
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 JYk7
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Ak dt=G'
| 965 nPQb=(3b.
~<;cO(7_er
| 岁末盘点 员工成长 I 6Fp|
D=36qE[wi
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 DD cO B4
uy-C{3tq '
| 总结 +0flwX
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 SNf$EAst
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| 964 $+0^i/Vf
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| 关注岁末冲刺 W3L
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C_hMz]NnLk
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 ugKD7`o
N\SjH!+
| 说明引导 l! *:F2Xz
qf Ua84>=i
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 =s?AH 7m_
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| 962 ,ut/vTE46w
D8&^{V?h
| 关注岁末冲刺 [hm`TNCIa
M5T7dq,
| 安全收官：行百里者半九十 vvh'&\zK~
)JK *o]6
| 说明引导 ?#_=*}l1
cY[c/;~M
| 66?m L ,
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e,
| 961 ]kn/xL_4 5
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| 国庆节后班组现场 Gk`XK8:b
j16v!8 [y
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ^BSRBY6D
R Fi\5 pP
| 引导 W)&3xH~`
e]e?Qi
| 6v/g<f'U
&)B`Pbw|s'
| 960 zI dB$
qZY"15^
| 与共和国一起成长：职工篇4 Tl.6(1
N9 RJ\ow
| 用坚守与创新托举未来 c@[>]=q
K1pm Bo
| 总结说明 x
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 m^cI2o
%
%1XHjA
| 959 Y N'aEj1
AJZPcT.|N`
| 与共和国一起成长：职工篇3 C O*%1)%
z_.n %zGC
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 )>AYo @Pf
ivL7RJG42
| 总结 KIJsCr_
l['-%
vd0
| 总结成绩，赞美成绩。 BF7Uvg!
V^yW40
| 958 VHWr!\1
9ZClN0[)t
| 与共和国一起成长：职工篇2 2pc)h; 2
N=T!=WV
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 P1i Us1[i
Y#lE5!&
| 总结引导 `Z~1
k?
fUi6mk1'0
| 总结成绩，引导未来行动。 Q( 1*.%
TWk7iWO qs
| 597 [v[`*BaS
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| 与共和国一起成长：职工篇 _ m.4bv
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 l Rr?N D
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| 说明 I4hn:?#(
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| 说明事件的发展历程 - -j [TL4
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| 956 e g|>
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| 与共和国一起成长：班组篇3 KS/[I0 7
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| 从粗放到精细的必然衍变 $~h ^
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| 说明引导 Ue($" h
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） U(3$l A
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