创新型班组课堂

画画 ,
TA&'M  
lo0+^kxp0a  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 !(Cf}03  
.kW45NQ!K"  
]4 iw>  
f/]D"A  
参加人数:随意 iIUJj5`r  
xyqYB^  
Po,u-  
{WDj 5]X  
学员练习时间:3分钟 f]@]_{"Wn  
 'I,YV'!  
*H W|Nfy  
3TG5gO  
工具 _h  Yl  
ET%1 ^  
1. 一张指令图; p\B`teh  
crAMi*]-^  
2. 各学员一张A4白纸. p47K   
Nh]rOp4<  
讲师向各学员说明: \ -N+-
o  
*0w\t?YR  
请一位学员上台; oP@E>  
g4I6Pgu5  
描述纸上的图形; U?(P$  
{uIdP;=M1  
台下的学员根据描述画图; MdkBFX<Q%  
x|#1C  
限时三分钟完成; x\&sZ| j^  
qlN_0%  
在游戏过程中不能交流。 ~a:5kpXWB  
2a/6^\ \s  
共同讨论 ?@3UlX>
 
):A%[X S  
论题可以是 |{+lt-!%h  
X@i*V9Mx  
 单方面的语言交流会有什么问题 o
Sa3r<  
*_IV8`7ph  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 <v=Lzk%  

X9e_d~5  
k@'MD JF-  
&Ute_0,IE  
参考 Vw,{t  
m@XGR;YS(  
这一游戏可用在 /NJAF<M  
HZKBx8'cOV  
 交流技能 GKbl8^n  
BeRb?d)I'X  
 授权 )2SD#  
pl\ -a69  
整个练习需时15分钟左右 )Y0iyU=]O8  
/,Ojno;Q  
附件 HP]bGWWK  
ojA:e_!Q/  
xI]/i@.  
j VCN@c9  
/?qscF#n<  
|(mx`I
 
MOYkZy  
@
/#/|PW  
bZM{ "tP  
RSg#t, >