创新型班组课堂

商店打烊 FCj^mL(>  
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目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 `cu&ujfx1  
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[size=3]参加人数:随意 6Z6=[M.'  

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[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 k>JPZ7  
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[size=3]工具 0E q6k>yi  
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1.    准备好的答题纸两张(见附件) # Z4pHq  
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2.    讲师用题目(见附件) nbIC`  
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l)# .0&.  
[size=3]讲师向各学员说明: M\mXG vC  
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ð讲师将故事向学员念一遍; YE>`C;=  
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ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; e&G9qw6Y  
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ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 !(PQ1FMHZ@  
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ð讲师将故事发给学员； \Nj6h B  
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ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 (ve^x*3vf  
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ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 "&9G0v
  
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[size=3]共同讨论 4C&h  
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论题可以是 fwZyPq#  
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l你对交流是否有新的认识 +,@n# \  
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l对人的听的能力是否有什么感想 D:P%.T%VmZ  
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[size=3]参考 #THzsecl  
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这一游戏可用在 pR;o0_jnv  
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l交流技能 h? sv+7  
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整个练习需时20分钟左右 *g3h3\]Q  
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附件一 Coi=  
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[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 Icv^Pn^  
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一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 pgLN>GA  
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请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 0TE0?1N  
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