走路 <D1{O'0
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 hy$~X`>
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参加人数:随意 WDCdm
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工具:
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在地上贴点,如下图所示 WAvX<Mw(
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讲师向各学员说明: 3%UF>D|
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 )
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与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 s;1#t(;O
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 &Ng-|?=(p
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 !*zo@Rr
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 k^3/QHZgO
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参考: o2Q}F^'u[
最后看哪一位学员走对了。 C~
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讨论反馈的重要性 ]Gbcua
讨论正确反馈的重要性。 e-~V/q
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